Opis
Zawartość pakietu
- 14-dniowy dostęp do 8-godzinnego nagrania jednej z ostatnich edycji webinarium pt. „Redagowanie tekstów naukowych. Publikacje naukowe w teorii i praktyce” (link do strony zawierającej nagranie webinarium).
- Materiały szkoleniowe (wydruk prezentacji omawianej w trakcie szkolenia online).
Zakup i korzystanie z pakietu szkoleniowego
- Po opłaceniu zamówienia na wskazany w formularzu zamówienia adres e-mail wysyłamy link i hasło dostępowe do nagrania z webinarium. Link i hasło dostępowe będą aktywne przez 14 dni od dnia zakupu. Dane dostępowe do szkolenia przekazujemy do 24 godzin od opłacenia zamówienia.
- Na adres wskazany w formularzu zamówienia wysyłamy materiały szkoleniowe (wydruk prezentacji) niezbędne dla prawidłowego odbioru i zrozumienia treści prezentowanych w trakcie webinarium.
- Do korzystania z linku, hasła dostępowego do nagrania oraz materiałów szkoleniowych uprawniony jest tylko Kupujący. W sytuacji wykrycia próby odtworzenia nagarnia przez inne osoby dostęp do webinarium zostanie zablokowany.
O szkoleniu
Celem szkolenia jest omówienie problematycznych kwestii natury organizacyjno-merytoryczno-formalnej redagowania tekstów naukowych. Uczestnicy szkolenia udoskonalą swój warsztat pisarski, pozyskają wiedzę na temat zasad publikowania tekstów naukowych w krajowych i międzynarodowych czasopismach oraz monografiach. W trakcie szkolenia omówiono kluczowe zagadnienia, które mogą być przyczyną niepowodzenia lub opóźnień w przygotowaniu publikacji naukowych.
RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA
- „Ustawa 2.0”, „Konstytucja dla Nauki”, w tym akty wykonawcze: omówienie zmian w zakresie publikacji naukowych
- SESJA 1. Kilka uwag o publikacjach naukowych
- Kryteria i funkcje tekstów naukowych (wymagania merytoryczne i formalne)
- Kanony i techniki pisarstwa naukowego
- Typologia tekstów naukowych
- SESJA 2. Publikowanie w czasopismach krajowych i zagranicznych
- Czasopisma krajowe i zagraniczne – uwagi o periodykach
- Warunki publikowania w czasopismach krajowych i zagranicznych (wymagania techniczne, redakcyjne, merytoryczne)
- Strategie publikacyjne w czasopismach krajowych i międzynarodowych
- Wykaz czasopism krajowych i zagranicznych – ich ranking a jakość publikacji i cytowań
- Analiza kryteriów formalnych składania tekstu do publikacji w redakcjach krajowych i zagranicznych (ocena wstępny szansy na publikację)
- Miejsce artykułów publikowanych w czasopismach w dorobku naukowym
- Case study
- SESJA 3. Publikowanie w monografiach
- Kryteria monografii naukowych
- Typologia monografii
- Aktualna punktacja monografii
- Udział w monografiach: uwarunkowania techniczne, formalne, merytoryczne i prawne
- Miejsce monografii w dorobku naukowym
- Case analysis
- SESJA 4. Recenzja publikacji naukowych
- Recenzja w czasopismach krajowych i zagranicznych (mierniki oceny, uwagi krytyczne recenzentów)
- Recenzja monografii (mierniki oceny, uwagi krytyczne recenzentów)
- Formułowanie odpowiedzi na recenzję
- SESJA 5. Pisanie tekstów naukowych – ujęcie warsztatowe, część I
- Wybór i sformułowanie tematu, tytułu artykułu oraz typu publikacji (źródłowa, przeglądowa, polemiczna
- Źródła bibliograficzne i ich selekcja
- Strukturalizacja materiału (zakres, zasady eliminowania zbędnych treści)
- Redakcja abstraktu w języku polskim i obcym
- Przygotowanie planu artykułu
- Redakcja wstępu, celu pracy, charakterystyka przeprowadzonych badań, prezentacja i dyskusja wyników, podsumowanie i wnioski (w tym reguły wnioskowania i postulaty), bibliografia
- Przypisy i elementy graficzne
- Plagiat, autoplagiat, prawo autorskie, własność intelektualna
- SESJA 6. Pisanie tekstów naukowych – ujęcie warsztatowe, część II
- Pisanie stylem naukowym – użyteczne sformułowania:
- definiowanie
- formułowanie założeń badawczych
- porządkowanie wypowiedzi (logika wywodu)
- wprowadzenie do cytowania
- wprowadzenie do elementów graficznych
- wykorzystywane w analizie danych
- podsumowujące
- synonimy w praktyce
- Typowe błędy popełniane w trakcie pisania artykułu
- Techniki usprawniające prace nad tekstem
Adresaci pakietu szkoleniowego
Studenci, doktoranci, pracownicy naukowi, recenzenci, redaktorzy oraz osoby zainteresowane publikowaniem tekstów naukowych.
